威尼斯人正网网址的精神支柱

威尼斯人正网网址的“精神支柱”是什么?

灵性是一个很难定义的术语. 对于一些, 精神性的意思几乎与“有组织的宗教”相同:它指的是信仰的集合, 值, 实践, 以及我们用来与上帝联系的仪式. 为他人, 精神性的意思恰恰相反:它指的是我们对上帝或精神现实的依恋, 而不是用实践来定义那种感觉, 仪式, 或信仰.

在基督教圣经中,如上面所引用的, “精神”这个词是用来指一个人在精神上感知和响应的那部分. 就像“身体”是身体意识和反应的物理环境, 而“灵魂”是内在的觉知,并对我们内在的欲望作出反应, 所以我们的“精神”是我们可以连接的一部分, 和交流, 精神的现实.

因此, 电影剧情, 灵性指的是我们人类对上帝存在的接受能力, 以及我们渴望与“意义”深层次的联系, 目的, 是我们存在的源泉. 精神就像一种食欲, 或饥饿, 吃“属灵的食物”, 就像我们的食欲是由食物来满足的. 精神也像肌肉:越锻炼,就越强壮. 因此,灵性不仅仅是人类静止的东西. 它是一种可以随着时间的推移而得到滋养、加强和成长的东西.

因为这个, 我们在威尼斯人正网网址的“精神支柱”专注于实际的喂养方法, 和加强, 我们学生的精神. 我们将我们的灵性付诸实践的三种主要方式是我们的每日礼拜堂计划, 宗教的学术研究, 以及我们的社区服务计划.
"May the God of peace himself sanctify you entirely; and may your spirit and soul and body be kept sound and blameless at the coming of our Lord Jesus Christ.“《威尼斯人正网网址》5.23

4项清单.

  • 每日礼拜堂计划

    几乎每天都, 大约上午10点, 你可以找到整个威尼斯人正网网址社区——学生, 工作人员, 和老师们——聚集在我们宽敞的万圣礼拜堂做每天的晨祷, 或每月圣餐. 在威尼斯人正网网址的每日小教堂包括所有你可能期望从圣公会礼拜服务中得到的东西:祈祷的邀请, 歌或赞美诗, 一个圣经段落, 一个短消息, 人民的祈祷, 一个祝福, 和解雇.

    这种每天祈祷的模式已经显现出来, 几千年来, 在数百万人的生命中, 是滋养我们精神的有效方法, “收听”上帝的灵. 我们教堂的信息来自我们的牧师,我们的学生和我们的教员. 每个人都带着自己独特的声音和天赋与威尼斯人正网网址社区分享,以挑战和加强彼此.

    一个月一次, 我们打破每天祷告的节奏,彼此围绕主的桌子一起吃圣餐(有些人称之为圣餐), 或圣餐, 或质量). 在这个礼拜仪式中, 我们纪念基督被钉在十字架上并复活, 当我们分享面包和酒的餐点,与社区分享基督的属灵同在.

    作为一所圣公会学校,我们的每日礼拜堂和圣餐仪式都是基督教的特色. 毕竟, 我们的使命宣言宣称我们是一个优秀的教育社区,拥有“基于耶稣基督教导的价值观”。. 因此, 我们一起读圣经,一起思考诸如“爱”等基督教核心思想的意义, 正义, 化身, 赎罪, 和三位一体. 然而,我们这样做的方式是欢迎别人与我们一起冥想, 并与我们分享他们的观点.

    我们不努力使加入我们教堂的人“皈依”或“改宗”. 而, 我们跟随耶稣欢迎所有人的榜样, 谁与到他这里来的人一同擘饼呢, 他向每个人提出挑战,让他们拥有更深层次的精神生活,并以爱的行为表现出来, 正义, 和同情. 无论是基督徒还是非基督徒, 宗教或世俗, 我们都在一起的旅程上, 努力满足我们对和平、目标和意义的精神渴求. 这些价值观是我们日常教堂体验的核心.
  • 宗教的学术研究

    如果每天做礼拜是为了培养“心灵的灵性”, 我们对宗教的学术研究是关于培养“头脑的灵性”. 当然,这是一种过于简单化的说法. 但有些灵性方面的问题无法在教堂里向500名学生发送的短信息中得到有效解决. 在灵性课上,有很多话题最好是在小班上讨论,并与基督教传统的伟大主题互动, 西方哲学, 和伟大的世界宗教.

    事实上, 在一个多元文化的信息时代,理解宗教是绝对必要的, 而一个人的邻居或商业伙伴可能是穆斯林, 犹太人, 印度教, 佛教, 世俗的, 或来自任何基督教传统. 世界上超过90%的人口信仰某种宗教, 超过80%的美国人属于某种基督教, 如果一个人想要理解为什么文化以这种方式运作,那么对宗教的学术研究就不能被忽视.
    因此, 电影剧情, 我们装备我们的学生自己的精神探索意义, 以及更广泛的宗教知识, 通过提供一系列宗教研究课程.

    为中学, 我们为六年级学生提供“基督教故事入门”课程, 它提供了基本的基督教圣经知识以及圣经故事中的主要人物和事件. 我们的七年级学生要上“世界宗教概论”,这门课对世界上主要的精神传统有一个广泛的概述.

    对于高中,我们的学生必须参加两个学期的宗教课程才能从威尼斯人正网网址毕业. 这两门课程可从以下五门课程中任意选择:
    • 旧约:希伯莱圣经的深入概述.
    • 新约:对基督教圣经的深入概述.
    • 哲学:概述西方哲学传统中的主要思想家和主题.
    • 世界宗教:更深入地看几个主要的非基督教精神传统.
    • 关于上帝的辩论:一门关于哲学的课程, 文化, 以及由我们当前关于上帝的存在和在文化中扮演的角色的辩论所引发的政治问题.
    随着我们的学术项目的发展,这些课程将根据学生的需求进行调整. 我们的目标总是满足我们的精神饥渴,同时加强我们的分析能力, 批判和讨论具有最终意义的问题.
  • 社区服务

    我们精神支柱的第三个也是最后一个组成部分是我们的社区服务计划. 如果《威尼斯人正网网址》的目标是“心脏”, 宗教学术研究的目的在于“头”, 然后,社区服务挑战我们把我们的“手”弄脏,把我们的灵性付诸实际行动,同情和关心他人. 仅仅为帮助别人而祈祷是不够的,也不应该想着如何去帮助别人. 我们必须做帮助别人的苦差事. 这就是社区服务的意义所在.

    威尼斯人正网网址的使命陈述继续说,我们的基础在耶稣基督的教导有一个目的. 目的是“激励有动力的学生,激发他们在服务和领导方面的潜能”。. 事实上,“服事和领导”是耶稣自己的事工的典型特征. 耶稣自己的言行不断地挑战他的追随者成为“仆人领袖”,他们激励其他人模仿基督,以牺牲自己的生命来同情和关爱他人.

    因此, 我们要求威尼斯人正网网址的每个学生通过赚取社区服务时间来参与到为他们的社区做出贡献中来. 我们的学生可以提供多种不同类型的服务, 他们参与的社区服务活动多种多样:

    • 在食品分发处和无家可归者服务处服务.
    • 在特殊场合捐赠食物、物品和玩具(如感恩节和圣诞节).
    • 在养老院、动物收容所和当地公园做志愿者.
    • 在当地学校和教会指导和辅导小学生.
    • 以创造性的方式为各种慈善机构筹集资金,如摩根的仙境和阿尔茨海默氏症的意识.
    • 带着“仆人领袖冒险”去伯利兹和其他地方.
    这些只是我们将灵性付诸实践的几种方式, 但是有很多, 还可以增加更多. 我们的社区服务是一个“学习实验室”,挑战我们的学生按照他们在教堂听到的所有“灵性理论”来行动, 并在课堂上讨论. 这使得学生们不仅在精神上更投入,而且更有社会意识.
  • 轮毂

    简而言之,这就是威尼斯人正网网址的精神支柱. 它是一个强大的、多方面的项目,挑战着我们的“心”, “头”, 以及灵性成长的“双手”. 虽然不同的人灵性成长是不同的, 取决于他们的宗教背景, 社会发展, 和个人品味, 有一个共同的特点:灵性的成长导致不断加深的意义感, 目的, 和生命的价值. 精神上的成长有助于个人的使命感, 当一个人努力生活在自己的核心信念中,什么是生命中重要的. 简而言之, 灵性回答了隐藏在我们所做的各种各样事情背后的“为什么”问题.

    这就是为什么精神性是威尼斯人正网网址的轮子的中心. 想想我们在威尼斯人正网网址的其他活动:学术, 军事, 体育运动, 艺术, 俱乐部, 和社区活动. 想象所有这些都是在一个巨大的轮子上旋转的辐条. 是什么把它们联系在一起的? 灵性. 灵性是所有其他校园活动背后的“原因”, 因为所有这些其他的活动都有助于完成, 全面发展的, 在神的形像中成长到成熟的人.

    一位名叫Irenaeus的古代基督教神学家曾经说过:“上帝的荣耀是人类充满活力。”. 完全活着指的是完全的, 充分利用我们所有能力的繁荣人类生活:学术, 情感, 社会, 艺术, 和运动. 这种充实的生活就是我们存在的原因, 使我们在神赐给我们的各样恩赐才能上显出神的荣耀来.

    正是通过对这一伟大的精神真理的沉思和冥想,我们开始理解为什么生活的所有其他领域都是如此重要. 这是威尼斯人正网网址的精神支柱,致力于这一旅程,不断深化的意义和目的感,使我们所做的一切都充满活力.

    和这, 当我们在威尼斯人正网网址滋养和加强我们的精神支柱时,我们回到这篇文章开始时的祷告:“愿你的灵、魂和身体保持健康和无可指责”.
任务: 威尼斯人正网网址以耶稣基督的教导为基础,提供卓越的价值教育,激发学生在服务和领导方面的潜能.

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